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陪读妈妈2-25

作者：王小鹰更新时间：2026-01-11 22:40:34

在《陪读妈妈》中，王小鹰不满意当今盛行的功利性的智育教育理念。身为名作家的她考虑更多的是：“绝大多数平凡的孩子，在他们的成长过程中，究竟需要什么？”也正因此，她不自觉地便回到了中国古老的、以德育为主的教育传统。首先成为一个道德上合格的“人”，然后，方能随个人的才智不同而各有所就。在这样的理念指引下，她的女儿没有成为神童和天才，而只是长成一个普普通通快快乐乐的小姑娘，一个心胸开阔而有爱心的人。这其实不正是所有母亲们的梦想？而要能做到这一点，靠单纯的训教也是不可以的。作者的秘诀是“做孩子的知心朋友，和孩子一起成长。”这其中的种种方法和故事，在书中均有精彩的描绘。这是一本适合母亲和孩子共同阅读的书，就如同听一个过来人的聊天，轻松、有味，未必立竿见影，但却可以细水长流。陪读妈妈

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《陪读妈妈2-25》22人生的秋季

走进人生的秋季。在年轻的时候担害慎长到这个年龄，回想起来，“眼角发现一丝煞镶整鬓间拔下第一根白发的时候，那种惊慌恐惧简直如同世界末日一般。以现在的心境去回想那时候的模样，便会从心底发出爱怜的微笑，就像着见我的，汝儿浦出小手去接被第一阵秋风刮下的落叶，紧料游：咏着详妈妈，怎么办呀？大树妈妈的孩子掉下来了！降子总是喜欢朝气蓬勃的春天和热烈奔放的夏未，不喜欢树叶凋零的秋天，他们也不喜欢妈妈会老，我的小女儿总是很认真地对我说：“妈蚂，我看峰缪亮”：一点也不老。可是秋天总归事来的，妈妈急右要老瘫的、就像孩子总归要长大一释犷现在，我望着眼角抹不去的细纹和攀间越来雄多的白发，我已经很熟悉很坦然几了典捍这便已攀是我卵风暴了。 “碧云界，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”秋...

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