0年度教育学青年课题：变革教育中教师的自我认同危机及其重建研究（课题号：CHA100146）的最终研究成果。虽然称其为“研究成果”，但我的心里却非常忐忑。这种忐忑是一种研究的遗憾感。曾经有一位导演说，“电影是一门遗憾的艺术”，我想“研究也是一门遗憾的艺术”。遗憾令我们反思，反思令我们继续上路，去弥补过去的遗憾，去创造新的遗憾，也许这就是研究者无法超越的轮回。我接受这样的轮回，承受这样的忐忑。 关于教师的自我认同问题，对我而言，不是一个纯粹客观的研究问题，而始终是主体自我的问题。我是一个历经艰辛才成为教师的人，我更渴望能够在这一职业上安身立命，实现理想的人生，这个职业能够把我想要的东西都给我吗？我能够在这个职业中创造并获得自己最初期待的一切吗？这样的问题虽然经常被日常生活的喧嚣所...
- 序言
- 上篇
- 第一 自我认同与时间
- 第二 教师自我认同的时间特性
- 第三 教师自我认同的时间困境
- 第四 教师自我认同时间困境的突破
- 本章小结
- 第二章 教师自我认同的资本困境及其突破
- 第一 教师自我认同与资本的关系
- 第二 教师自我认同的资本困境
- 第三 教师自我认同资本困境的突破
- 本章小结
- 第三章 教师自我认同的制度困境及其突破
- 第一 制度与教师的自我认同
- 第二 教师自我认同的制度困境
- 第三 制度架构下教师自我认同的重建
- 本章小结
- 参考文献
- 后记
- 第二 实习受挫事件对师范生职业认同的影响研究
- 本章小结
- 第五章 变革教育中幼儿教师自我认同问题专题研究
- 第一 幼儿教师自我认同的影响因素研究
- 第二 幼儿教师自我认同的双向影响因素分析
- 第三 农村转岗幼儿教师的职业认同危机及其重建
- 本章小结
- 第六章 变革教育中中小学教师自我认同问题专题研究
- 第一 中小学教师自我认同的多元影响因素研究
- 第二 中小学教师自我认同的双向影响因素研究
- 本章小结
- 参考文献
- 后记
迷途的叙事诗
有一个孤独的迷途者，流浪于诸时空之间，为了一个单纯的目标而旅行着。...
我的黑科技庇护所
陨石天降，阳光遮蔽，在一片冰天雪地中，零星的庇护所分布其中，陆晨手握纳米核心，从自学知识开始，利用纳米核心一步步实现自己心中的想法，发展科技，努力生存，最后能否走入星空呢。故事从陨石天降前三天开始ps灾难文开局大同小异，内容是不一样的...
守护天使与你同在
新型冠状病毒期间，为前线英雄写的一编小说，为英雄们加油，为中国加油。两个医生，请战去前线救人的一个小故事。...
我是个么得感情的杀手
我，似鸽杀手我，么得感情也，么得钱。我是易姓匿迹的易海舟那个四大发明精通一半的男人我不想跟你说话，并朝你扔了个BENG...
我差亿点成了普通人
简介全球修仙时代到来！林非凡突然接到终极任务，完成考核，成为一名及格的普通人！于是乎，史上最强天才，开始在成为普通人的道路上越走越远想谈次普通恋爱却表白到了十大女神？想做个普通学生还要兼职拯救世界？收养只普通小狗却是隐藏神兽？林非凡想成为普通人真的好难啊！...
陵夭
亘古的怨凝成了恨铸成了仇，在愤怒的亡灵火下熔成了不死不休！安逸的人生在悄无声息间灰飞烟灭，沉睡的世界必将迎来毁灭！威严的意志如救世主般守护着被上帝遗忘的世界，等待诸神的归来，是命运的召唤？还是天命的使然？好奇害死猫。使命，一种只知道索取的无赖东西，终归还是砸到了那个转校生的头上。诡异的小木剑神秘的小铁剑残暴的恶魔久负盛名的俱乐部，种种古怪的事物联系了在一起。真正的罪魁祸首是谁？那个庞然大物是神？还是天？这一切，都要从济南的一场雨说起...
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